.RU

Сабақтың тақырыбы: Ғабит Мүсiрепов "Жаңа достар"

Дата24.05.2017өлшемі25.22 Kb.
Оспан Жансая Елеуқызы

Қ.Абаханов атындағы орта мектептің

Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі

Атырау облысы, Индер ауданы, Өрлік селосы
Сабақтың тақырыбы: Ғабит Мүсiрепов "Жаңа достар"
Сабақтың мақсаты: 1.бiлiмдiлiк: Жазушы өмiрi мен шығармашылығымен қысқаша таныстыру, романнан алынған үзiндi мазмұнымен таныстыру, оқушының қабылдау мен ойлау аралығын зерттей отырып, ой қорыту;

2. дамытушылық: оқушының тiлiн дамыту, ой-өрiсiн кеңейту, шығармашылыққа жетелеу;

3.тәрбиелiк: бауырмалдыққа, достыққа, адамгершiлiкке баулу;

Сабақтың типi: жаңа сабақ

Сабақтың түрi: дамыта оқыту элементтерi бар сабақ

Әдiстерi: мақамдап оқу, әңгiмелеу, талдау, сұрақ-жауап, т.б.

Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңi

II. Үй жұмысын сұрау.

III. Жаңа сабақ.

1.Ғ. Мүсiрепов туралы қысқаша мәлiмет беру.

2.Рейтинг бойынша мазмұнын айтқыща отырып жоспар тiзбелеу:


        1. Ауылдан қашу

        2. Теңiз көрiнiсi

        3. Таныстық

        4. базардағы «өнер»

        5. «Салқын сарай»

        6. Оқымаған бала оқыған балаға жолдас бола алмайды.

        7. Саратау операсы. Қолға түсу

        8. Мария апайдың мейiрiмдiлiгi

        9. ананың ыстық құшағы

        10. Ананың ақылы






3.Әдебиет теориясы

Пейзаж-көркем шығармада суреттелетiн табиғат көрiнiсi. Пезаж оқиғанң мезгiлiн, орнын көрсетумен қатар шығармадағы кейiпкердiң көңiл күйi мен сезiмiн, тiршiлiгiн, арманын аңғартуға қызмет етедi. Мысалы, Қайроштың қалаға қашып келе жатқан кезiндегi теңiз үстiндегi қара тұман, ыңыранған теңiз босқа берiлiп тұрған жоқ. Ол баланың көңiлiндегi арпалысты тұспалдап тұр. Артта қалған анасына алаң көңiлiн, өзiне белгiсiз қала тұрмысына күмәнiн тұспалдап тұрғандай.


4.Мәтiнге қайта оралып жұмыстар жасату:

- Оқушылардың қандай кйiпкерлермен танысболғандарын дәптерлерiне жазғызу;

-Шегеннiң, Бораштың сыртқы кескiн-келбетiн, мiнез-құлқын суреттейтiн жердi;

-Олардың тұрмыс жайын, оқуға деген қызығушылықтарн суреттейтiн жерлердi тауып оқу;

-Портрет; портреттi ашудағы жазушы қолданған теңеу сөздер;
5. Кестенi толтыр:

а) Қайроштың қалаға қашу себебi:

ә) Шеген мен Бораштың бөтен баланы өздерiне дос етуiнiң себептерi:

б) Қайроштың шешесiмен бiрге ауылға кетпей, балалар үйiнде қалуының себептерi:


IV. Сабақты бекiту.
V. Тест тапсырмасы
1.Ғ. Мүсірепов қай жылы дүниеге келді?

а) 1903ж ә)1904 б) 1902ж

2. Әкесінің аты кім?

а) Махмұт; ә) Мүсіреп б) Смағұл

3.”Жаңа достар” қандай романнан үзінді?

а) “Ұлпан”; ә) “Оянған өлке” ;б) “ Қазақ солдаты”

4. Ауылдан қалаға бет алуындағы мақсат не?

а) еңбек ету; ә) білім алу б) сауда жасау

5. Шеген неше түрлі өсиет айтты?

а) 3; ә) 2; б) 1;

6. Көркем шығармада суреттелетін табиғат көрінісін не деп атаймыз?

а) кейіптеу; ә) пейзаж б) теңеу;

7. Шығармадағы Қайрош кімнің прототипі?

а) Қ. Смағұлов; ә) батыр; б) Қ. Сарталиев;

8. ....енді бір айда жүруге жарайсың деді... Балық майынан жазылды....

кімнің айтқан сөзі?

а) Шеген ; ә) Бораш б) Қайрош

9. “ Қазақ солдаты” романының бұрынғы атауы?

а) “ Қазақ батыры” ә) “ Қазақ солдаты” б) “Батыр ерлігі”

10. Оқиға кімнің атынан баяндалады?

а) Шеген ә) Қайрош б) Бораш
VI. Бағалау.

VII. Үйге тапсырма беру.

Оқу, мазмұнын қысқаша әңгiмелеуге дайындалу. Мiнездеме беру

Достарыңызбен бөлісу:

samoreguliruemaya-organizaciya-soyuz-stroitelej-moskovskoj-oblasti-mosoblstrojkompleks.html
samoreguliruemie-organizacii-v-stroitelstve-reshenie-ob-uvolnenii-levitina-budet-vazhno-dlya-vsej-strani-i-osobenno.html
samoregulyaciya-v-ekosistemah-literatura-osnovnaya-biologiya-dlya-postupayushih-v-vuzi.html
samosovershenstvovanie-dostigaetsya-tolko-usiliem-soznaniya-uchenie-istinnoj-veri-vsegda-yasno-i-prosto-11.html
samost-kak-kategoriya-psihoanaliza.html
samostoyatelnaya-deyatelnost-shkolnikov-stvennij-institut-nauka-i-studenti-novie-idei-i-resheniya-sbornik-materialov.html
  • klass.bystrickaya.ru/53-brending-kommunikativnie-osnovi-brendinga-plan-obucheniya-na-2010-god-chast-1.html
  • uchenik.bystrickaya.ru/advokatura-obshestvennie-i-chastnie-pravoohranitelnie-organi.html
  • tests.bystrickaya.ru/kurs-3-uchebnij-korpus-3-ul-chasovitina-27-ponedelnik-9.html
  • studies.bystrickaya.ru/kachestvo-zhizni-naseleniya.html
  • gramota.bystrickaya.ru/zenkovich-n-a-z-567-tajni-ushedshego-veka-lzhesvidetelstva-falsifikacii-kompromat-stranica-23.html
  • esse.bystrickaya.ru/rabochaya-programma--poyasnitelnaya-zapiska-uchebno-metodicheskij-kompleks-po-novoj-istorii-stran-azii-i-afriki.html
  • exchangerate.bystrickaya.ru/evrei-i-evropejci.html
  • teacher.bystrickaya.ru/glava-5-igra-zakreplenie-i-razvitie-navikov-nekotorie-voprosi-i-otveti.html
  • reading.bystrickaya.ru/metodicheskie-rekomendacii-razrabotala-hmiz-olga-vasilevna-kandidat-ekonomicheskih-nauk-docent.html
  • zadachi.bystrickaya.ru/slovar-terminov-uchebno-metodicheskij-kompleks-po-discipline-opd-f-o1-novaya-istoriya-stran-vostoka-osnovnaya-obrazovatelnaya.html
  • letter.bystrickaya.ru/municipalnoe-obsheobrazovatelnoe-uchrezhdenie-srednyaya-obsheobrazovatelnaya-shkola-7.html
  • occupation.bystrickaya.ru/normativi-raspredeleniya-dohodov-ot-akcizov-na-alkogolnuyu-produkciyu.html
  • literature.bystrickaya.ru/chast-ii-serdechno-sosudistaya-sistema-m-a-karachu-nekogo-kand-med-nauk-e-v-melnikovoj-ya-yann-iyaya-churchill.html
  • zadachi.bystrickaya.ru/razdel-1-uvazhenie-neprikosnovennosti-lichnosti-doklad-o-polozhenii-s-pravami-cheloveka.html
  • books.bystrickaya.ru/diplom-k-dembelyu-novie-izvestiya-gavrilov-vladimir-12042006-63-str-6-gosduma-rf-monitoring-smi-12-aprelya-2006-g.html
  • knowledge.bystrickaya.ru/o-b-r-a-z-e-cpamyatnogo-znaka-gosudarstvennij-sovet-hase-respubliki-adigeya-xx-let.html
  • institut.bystrickaya.ru/tablica-612-kolichestvo-i-razmeri-prihvatok-pri-ruchnoj-dugovoj-svarke-elektrodami-s-osnovnim-vidom-pokritiya.html
  • vospitanie.bystrickaya.ru/vserossijskaya-konferenciya-shkola-po-fiziologii-sluha-i-rechi.html
  • ucheba.bystrickaya.ru/programma-dnya-otkritih-dverej-dlya-budushih-pervoklassnikov-i-ih-roditelej-24-marta-2012-goda.html
  • esse.bystrickaya.ru/rebenok-sushestvo-razumnoe-on-horosho-znaet-potrebnosti-trudnosti-i-pomehi-svoej-zhizni-ne-despotichnie-rasporyazheniya-ne-navyazannaya-disciplina-ne-nedoverchivij.html
  • education.bystrickaya.ru/14-a-dopolnitelnaya-istoricheskaya-biogeografiya-vikariantnaya-model-i-koncepciya-ottesnennih-reliktov-fitospreding.html
  • pisat.bystrickaya.ru/tema-20-sostoyanie-i-puti-sovershenstvovaniya-dolgosrochnogo-kreditovaniya-kapitalnih-vlozhenij-predpriyatij.html
  • college.bystrickaya.ru/12-instrumenti-kommunikacij-v-seti-internet-diplomnaya-rabota-antona-kondratova-na-temu-internet-kommunikacii.html
  • essay.bystrickaya.ru/direktiva-soveta-92118ees-direktiva-soveta-ot-28-yanvarya-1991-g-po-usloviyam-zdorovya-zhivotnih-reguliruyushih-torgovlyu.html
  • vospitanie.bystrickaya.ru/zakonodatelstvo-v-voprosah-i-otvetah.html
  • university.bystrickaya.ru/filosofskij-diskurs-o-moderne-soderzhanie-stranica-9.html
  • predmet.bystrickaya.ru/ris-3-detali-korpusa-usilitelya-unikalnoe-prakticheskoe-posobie-po-uskorennomu-uvelicheniyu-rosta-v-lyubom-vozraste.html
  • kanikulyi.bystrickaya.ru/zubareva-mordkovich-matematika.html
  • uchitel.bystrickaya.ru/rabochaya-programma-po-discipline-analiz-riskov-i-strahovanie.html
  • report.bystrickaya.ru/i-patenti.html
  • desk.bystrickaya.ru/perspektivnij-plan-raboti-na-2010-2011-uchebnij-god-2010.html
  • exam.bystrickaya.ru/varanasi-gorod-tisyachi-hramov.html
  • notebook.bystrickaya.ru/itogi-raboti-organov-sistemi-socialnoj-zashiti-naseleniya-ulyanovskoj-oblasti-za-1-oe-polugodie-2010-goda.html
  • knowledge.bystrickaya.ru/novgorodskaya-oblast-spisok-arbitrazhnih-upravlyayushih-yavlyayushihsya-chlenami-samoreguliruemih-organizacij-arbitrazhnih.html
  • ucheba.bystrickaya.ru/porosenok-farshirovannij.html
  • © bystrickaya.ru
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.